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《小魔法师来来》的阅读指导交流
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河南济源济钢家属院美高梅4858官网的刘宇婷小朋友与总部的阅读指导老师分享了B阶段的《小魔法师来来》这本图书。小朋友积极互动,但对故事内容不太了解,互动效果一般。
针对这本图书进行了以下互动:
1.民秀睡不着是怎么回事?他是如何做的?结果发生了什么事?
2.来来怎么又来到民秀家里了?
3.民秀和来来怎么一下子就成为了朋友?
4.你最喜欢和朋友一起做什么?
总结:
小朋友不善于表达,不善于概括故事,对故事虽掌握熟悉,不能有条理地讲述,建议家长多做亲子阅读,阅读分享。
 

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