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什么是真正的阅读教育
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高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。波罗果夫说:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。”从某种意义上说,书可以改变人生。所谓阅读教育,就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂”,强调阅读能力形成得越早越好。



一. 选书是关键
阅读教育最重要的工具就是图书,书的好坏直接影响孩子对阅读的兴趣,有趣的、新颖的、孩子看得懂的自然深得孩子的喜爱,枯燥的、乏味的、晦涩难懂的自然也不会得到孩子的青睐,因此选书一定要选择适合孩子的书,而不是家长认为孩子应该看的书。
选书要从阅读的主体出发考虑,但又不能完全按照孩子的喜好来选择。如果只看某一种类的书会让孩子其他方面的涉猎变成空白,不利于全面发展,因此,要科学均衡地阅读。

二.兴趣是首要
阅读习惯的养成一定是建立在对阅读有浓厚的兴趣基础上的,否则很难坚持下去形成习惯。我们要让孩子对图书、对阅读产生兴趣,不能让孩子觉得阅读是沉重的、是有压力的,给孩子营造一种轻松愉悦的阅读氛围,在鼓励和赞扬中让孩子获得阅读的满足感和成就感,让孩子自发地喜爱读书,主动阅读。

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