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影响儿童阅读的三大因素
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任何事情都不会一帆风顺,总要经历一番曲折才能看到结果。儿童阅读教育也不例外,在儿童阅读教育的过程中存在很多阻碍幼儿阅读的因素。

一、选错书
这是阻碍儿童阅读的第一大因素。选错书直接会影响孩子的阅读兴趣,让孩子错误地认为读书是一件无趣的事情甚至是痛苦的事情。第一印象很难被改变,如果孩子在读书初始就对读书这件事情产生不好的影响,后期想要重新点燃孩子的阅读兴趣就是难上加难了。

二、没有阅读环境
环境也可以改变一个人,想要培养孩子的阅读习惯最好的办法就是让孩子浸润在阅读的氛围中。父母是孩子最好的老师,孩子会模仿父母的行为,孩子都是非常敏感的,如果父母不爱看书,孩子就会捕捉到这样的信息从而影响自己对读书的好感,也会变得不看书。孩子就是一面镜子直接折射出家长的行为。如果父母整天抱着手机电脑却让孩子去看书,显然是不太可能的。

三、父母急切的心态
天下的父母都希望自己的子女成才,都希望孩子能够接受最好的教育。所以很多父母在孩子的教育上就会有些操之过急,盲目地逼迫孩子看书,给孩子规定看书的数量和种类。一旦孩子达不到父母的期望值,父母就会表现出失望的神情,可能还会出言责备孩子,这会伤害孩子的自尊心,打击孩子的自信,是不利于培养孩子良好阅读兴趣的。

最后告诉大家一个可以提高阅读效率的小妙招。
在阅读时,要注意呼吸的节奏。美国斯坦福大学的凯莉·麦格尼格尔就曾指出,一分钟呼吸4~6次的节奏,能够改变心跳的速度,最适于让大脑集中注意力投入到学习的状态 。

为了集中注意力,我们在呼吸时要做到“用嘴巴大口呼气,然后再用鼻子缓慢地吸气”。在开始阅读之前,一定要让自己能够缓慢地、缓慢地进行呼吸。这样能有有效提高阅读效率。
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