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儿童阅读教育要趁早
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儿童阅读教育如同种庄稼。再肥沃的土地,如果不及时种上庄稼,也只能杂草丛生;春天不早早播下种子,就会错过最温柔的阳光和春雨。阅读教育也是有黄金期的,3-10岁是儿童养成良好阅读习惯的黄金期,错过这个时期再想要培养良好的阅读习惯不亚于蜀道难,难于上青天。



孩子小小的心灵和头脑,就像崭新的宣纸一样,连空气都容易濡染留下印痕,何况是五彩缤纷的客观世界。所以最容易接受信息,最适宜进行阅读习惯培养的幼童阶段,错过了很可惜。

英国的一项调查研究表明,童年阅读能力越高的孩子,长大后社会经济状况越好,7岁时阅读水平每提高一个等级,42岁的时候年收入就提高5000英镑。让孩子阅读是为了能够更好的成长,而非单纯地体现在经济能力上,但是对于阅读影响孩子的这些方面的确是真实的客观存在。

教育孩子一定要在孩子还没有形成自主意识之前进行。等孩子有了自我意识也就有了反抗意识,会抗拒他不喜欢的事物,孩子年龄越大反抗就越激烈,方法也会五花八门。反之,孩子年龄越小越容易接受我们的教育。世界上最有智慧的民族犹太人爱书如命,在他们很小的时候,母亲就会在书上滴几滴蜂蜜,让孩子去吻书上的蜂蜜,就是为了告诉孩子:读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此激发孩子的阅读兴趣。

永远不要嫌教育开始得早,越早开始越容易帮助孩子养成良好的阅读习惯!孩子长大后会感谢您今天做出的正确决定!

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