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阅读和补习班冲突了怎么选择?
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家长朋友们都知道阅读的重要性,单讲阅读的重要性时家长们无比认可,也纷纷表示应该培养孩子的阅读兴趣,但是一落实到实际的学习生活中就慢慢走了样。“孩子作业太多了,写都写不完,没有时间看书!”,“学校规定的课外读物已经很多了,没有时间再去读其他的书了”,“孩子要去(补习班)兴趣班,没时间再读书了”......   种种借口都成了孩子不坚持读书的理由。

 

大家都知道新教改后语文的地位明显上升,语文才是将来孩子们决战紫巅的关键筹码。“部编版”语文教材总主编温儒敏曾说:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改。高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试! 对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考查大量语文的超纲内容、考查全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。

“爱子比为之计深远”,有远见的父母应该知道什么才是真正为孩子好。我们看问题不能浮于表面,要看到事物的本质,从根本上找到解决问题的办法才能一劳永逸。在新教改的大趋势下,只有良好的阅读习惯才是新教改的良药。补习班固然重要,但是治标不治本,孩子经常是补习了语文英语成绩下降,补习了英语数学成绩下降,每科都补会给孩子造成很大的压力,不补成绩又上不去。家长们既心疼孩子又希望孩子的成绩能够提高。我们应该从根本上解决这个问题,提升孩子整体的学习能力、理解能力、归纳总结能力、表达能力后,孩子再去学习任何科目都会变得轻松愉快。阅读是提升孩子综合能力最好的方式和渠道,当您再遇到文章题目的选择题时请您慎重考虑,到底应该做出什么样的选择才是真的对孩子好,有时候选择大于努力!


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